Hành chính điện tử
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Hội thảo chuyên đề “Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học”, năm học 2022-2023

Ngày 29/3/2023, trường Trung học phổ thông Vĩnh Xuân tổ chức chuyên đề “Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học”, năm học 2022-2023. Tham dự hội thảo, có thầy Đặng Thành Phúc - Phó Hiệu trưởng trường THPT Vĩnh Xuân, đại diện lãnh đạo của các trường THPT, các thành viên hội đồng bộ môn Tin học cấp THPT của tỉnh, cùng hơn 50 đại biểu là đại diện các trường THCS và THPT, THPT trên địa bàn, trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh và trường Năng khiếu nghệ thuật và Thể dục thể thao tỉnh.

Ông Đặng Thành Phúc, Phó Hiệu trưởng nhà trường phát biểu khai mạc

Tại hội thảo, các đại biểu đã được nghe thầy Nguyễn Thanh Phương, giáo viên Trường THPT Vĩnh Xuân chia sẽ chuyên đề “Một số giải pháp phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học ở Trường THPT Vĩnh Xuân năm học 2022-2023”. Chuyên đề đã khái quát những nét cơ bản về thuận lợi và khó khăn trong quá trình vận động, tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường. Qua đó, tác giả đề xuất một số giải pháp thực hiện có hiệu quả tại đơn vị, những kết quả và bài học kinh nghiệm rút ra từ hoạt động tuyển chọn, bồi dưỡng của nhà trường.

Bên cạnh đó, hội thảo còn được chia sẽ 02 chuyên đề: “Chuyên đề hình học” do cô Nguyễn Thị Kim Khánh, giáo viên trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm báo cáo và “Cách sử dụng trang chấm code để dạy thực hành lập trình” của thầy Lê Tấn Tài, giáo viên trường THCS-THPT Hòa Bình trình bày.

Các đại biểu tiến hành thảo luận, đóng góp ý kiến hoàn chỉnh các chuyên đề. Qua thảo luận, đa số các đại biểu đánh giá cao sự cần thiết, mức độ phù hợp của các chuyên đề. Các chuyên đề đã giúp giáo viên có nguồn tài liệu tham khảo phong phú, chia sẽ những giải pháp hiệu quả, khả thi trong quá trình vận động, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi ở cấp THPT.

Các đại biểu tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến đối với các chuyên đề

Hội đồng bộ môn Tin học cấp THPT đánh giá cao sự chuẩn bị của các đơn vị, tính tích cực, hiệu quả của các chuyên đề. Qua đó, đề nghị các cơ sở giáo dục cần có kế hoạch tuyển chọn và bồi dưỡng sớm đối với đội tuyển ở từng đơn vị; giáo viên mỗi đơn vị trang bị những kiến thức cơ bản của bộ môn đối với học sinh; đồng thời khuyến khích các đơn vị giao lưu, trao đổi kinh nghiệm, cùng nhau chia sẽ trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi đối với môn Tin học góp phần tạo nguồn cho đội tuyển học sinh giỏi dự thi học sinh giỏi cấp quốc gia của tỉnh./.

-NV-


Tác giả: Phan Ngọc Vinh
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết