Hơn 13.500 học sinh lớp 1 trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long tựu trường năm học mới 2024-2025

Sáng nay, ngày 19/8/2024, hơn 13.500 học sinh lớp 1 tại 133/133 trường tiểu học tựu trường theo kế hoạch thời gian năm học 2024-2025.

Từ sáng sớm, Thầy Cô đã có mặt tại trường để chào đón các em học sinh lớp 1 và phụ huynh đưa con đến tựu trường. Sau khi đón các em, Thầy Cô đã hướng dẫn các em vào lớp, sắp xếp chổ ngồi; giới thiệu một số thông tin về trường, lớp; đồng thời dẫn các em tham quan, giới thiệu các công trình, khuôn viên trong nhà trường. Hầu hết các em học sinh đều rất vui tươi, phấn khởi trong ngày tựu trường đầu năm học mới.

Sau ngày tựu trường là tuần lễ sinh hoạt đầu năm, các em sẽ được Thầy Cô giới thiệu những nét cơ bản của trường, về đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên của nhà trường năm học mới; tổ chức cho các em tìm hiểu về nhà trường; cung cấp nội dung để các em tìm hiểu về nội quy, các quy định về an toàn giao thông, sử dụng điện và cơ sở vật chất,… Đồng thời, giới thiệu với các em những nét cơ bản về chương trình giáo dục; các môn học/hoạt động giáo dục; số tiết học trong tuần; phương pháp học tập, các kĩ năng thực hành; hướng dẫn các em tư thế ngồi, cách cầm viết, cách sử dụng bảo quản sách giáo khoa, tập vở, dụng cụ học tập, các học liệu điện tử có liên quan;…

Bà Nguyễn Thị Ngọc Bích, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đến thăm
học sinh lớp Một 2, Trường Tiểu học Nguyễn Huệ, thành phố Vĩnh Long

Ngoài ra, các trường tổ chức cho các em tìm hiểu về cảnh quan sư phạm và môi trường thân thiện trong nhà trường (xây dựng, giữ gìn trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; học tập và rèn luyện có hiệu quả; rèn luyện kỹ năng sống; các hoạt động vui chơi lành mạnh,..).

Thông qua các hoạt động này sẽ giúp các em học sinh tiểu học nâng cao nhận thức về truyền thống của nhà trường; tiếp cận với các điều kiện về cơ sở vật chất, nội quy, quy tắc ứng xử và các quy định liên quan khác của nhà trường; hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm của học sinh; rèn một số kỹ năng cần thiết khi bước vào năm học mới./.

GDTH