Kiểm tra công tác phổ cập giáo dục - xóa mù chữ đơn vị thành phố Vĩnh Long

Phát biểu nêu mục đích, yêu cầu công tác kiểm tra, Bà Nguyễn Thị Ngọc Bích - Trưởng đoàn kiểm tra nhấn mạnh, công tác PCGD-XMC là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng được cả hệ thống chính trị từ trung ương đến địa phương quan tâm lãnh chỉ đạo thực hiện hướng đến mục tiêu nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài và phát triển nguồn nhân lực. Chính vì thế, công tác PCGD-XMC từng địa phương cần được chỉ đạo triển khai thực hiện một cách bài bản, nghiêm túc, đảm bảo chất lượng và hiệu quả. Bà yêu cầu các thành viên trong đoàn kiểm tra nêu cao tinh thần trách nhiệm, nghiên cứu kỹ các hồ sơ; đối khớp số liệu; khảo sát điều tra thực tế; phát hiện những hạn chế, khó khăn của địa phương, tư vấn, hỗ trợ kịp thời, nhất là định hướng các giải pháp để địa phương khắc phục nhằm hoàn thiện hồ sơ, đảm bảo chất lượng công tác PCGD-XMC, sẵn sàng tâm thế đón đoàn kiểm tra của Bộ GDĐT trong năm 2023; đề nghị địa phương phối hợp cung cấp hồ sơ, phân công bộ phận phụ trách đủ năng lực tiếp nhận, giải trình các vấn đề Đoàn quan tâm.

Sau kiểm tra, Ông Lâm Đặng Hồng Sơn, Trưởng phòng Tổ chức Cán bộ, Phó Trưởng đoàn thông qua biên bản kiểm tra, trong đó đánh giá cụ thể, chi tiết, đầy đủ những ưu điểm; hạn chế và các kiến nghị của Đoàn kiểm tra đối với thành phố Vĩnh Long. Kết quả kiểm tra tạm thời, Đoàn ghi nhận đơn vị thành phố Vĩnh Long duy trì PCGD Mầm non cho trẻ 5 tuổi; đạt chuẩn PCGD Tiểu học mức độ 3; đạt chuẩn PCGD Trung học cơ sở mức độ 3; đạt chuẩn Xóa mù chữ mức độ 2. Trên cơ sở kết quả này, Đoàn tổng hợp báo cáo Ban Giám đốc Sở GDĐT trình UBND tỉnh công nhận kết quả công tác PCGD-XMC địa bàn thành phố Vĩnh Long tại thời điểm tháng 12/2022.

Phát biểu kết luận kiểm tra, Bà Nguyễn Thị Ngọc Bích - Phó Giám đốc Sở, Trưởng đoàn kiểm tra ghi nhận và đánh giá cao kết quả mà địa phương đã nỗ lực đạt được trong công tác PCGD-XMC nhất là đảm bảo về đội ngũ, cơ sở vật chất, tỷ lệ huy động ra lớp, tỷ lệ hoàn thành chương trình, tỷ lệ tốt nghiệp THCS,... Kết quả này trước tiên là công tác lãnh chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền địa phương; công tác tham mưu triển khai và chỉ đạo thực hiện quyết liệt của Ban Chỉ đạo các cấp, đứng đầu là đồng chí Trưởng ban; đội ngũ CBQL, GV các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông dưới sự chỉ đạo của Phòng GDĐT thành phố Vĩnh Long đã rất nỗ lực, quyết tâm, và trách nhiệm trong thực hiện các điều kiện đảm bảo công tác PCGD-XMC; đặc biệt giáo viên, nhân viên phụ trách PCGD-XMC ở các cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ kiêm nhiệm, khối lượng khá nhiều, tính chất công việc đòi hỏi sự cần mẫn, tận tâm, đảm bảo chính xác về số liệu; tinh thần trách nhiệm cao, giáo viên, nhân viên phụ trách PCGD-XMC ở các cơ sở giáo dục đã nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ; thiết lập, lưu trữ hồ sơ; cập nhật dữ liệu lên phần mềm đảm bảo theo quy định.

Đối với những hạn chế của địa phương, Bà yêu cầu địa phương nghiêm túc nhìn nhận, trên cơ sở đó xác định nguyên nhân, làm rõ trách nhiệm; từ đó nghiên cứu, xác định các nhiệm vụ, giải pháp và nguồn lực thực hiện để khắc phục sớm nhất những hạn chế.

Địa phương cần quan tâm thực hiện quyết liệt tất cả các kiến nghị của Đoàn; trong đó hết sức lưu ý về công tác rà soát mạng lưới trường lớp gắn với kiểm định chất lượng và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; công tác nâng cao chất lượng giáo dục các cấp học; công tác xây dựng và phát triển đội ngũ đảm bảo về số lượng, chất lượng; công tác tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục; chủ động chuẩn bị các điều kiện tiến tới PCGD Mầm non cho trẻ 4 tuổi theo lộ trình của Tỉnh và của Trung ương; tăng cường công tác truyền thông đảm bảo nội bộ ngành; cộng đồng, địa phương cùng biết, hiểu, chia sẻ, tin tưởng, đồng thuận và cùng thực hiện; góp phần chung tay chăm lo phát triển giáo dục; trước mắt lưu ý hoàn thiện tất cả hồ sơ theo góp ý của Đoàn, chuẩn bị đón đoàn kiểm tra của Bộ GDĐT.

Trong triển khai thực hiện các kiến nghị cần lưu ý xây dựng kế hoạch thực hiện; phân công phân nhiệm cụ thể đảm bảo rõ người, rõ việc, rõ cách làm, rõ sản phẩm và rõ trách nhiệm; nêu cao tinh thần trách nhiệm, nhất là trách nhiệm người đứng đầu; công tác phối hợp của các thành viên; đặc biệt quan tâm công tác kiểm tra, đánh giá, tư vấn, hỗ trợ, ghi nhận, biểu dương; tạo điều kiện và động lực để người được phân công toàn tâm trong thực hiện nhiệm vụ; thông tin, báo cáo về Sở GDĐT những khó khăn để được tư vấn, chỉ đạo, hỗ trợ kịp thời, đảm bảo thực hiện công tác PCGD-XMC chất lượng, đúng mục tiêu đã được các cấp ủy, chính quyền địa phương và ngành Giáo dục xác định./.

GDTH